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（人物风采）衡水中学杨忠信：重庆最优秀教师的精神长相 (2 回复)
（转帖）中学语文杂志社：全国文化教学实验学校（实验区）招募通知 (0 回复)
（总课题组）教育部关工委社区教育中心关于推广“文化作文与文化教学研究”课题成果的意见 (1 回复)
《文化作文与文化教学研究》申报指南 (5 回复)
《文化作文与文化教学研究》子课题 (0 回复)
中国教育学会、中国教科院、北大教授等名人为文化作文与文化教学题词 (13 回复)
新手必看：如何发帖、上传图片和附件 (11 回复)
《文化作文与文化教学研究》子课题管理办法 (1 回复)
我学习文化作文的困惑 (21 回复)
“文化作文与文化教学”实验基地学校铜牌文字底蕴解读 (24 回复)
（11届年会）《万象国学》：2015中国教育记忆——开启文化教改新篇章 (0 回复)
中国教育学会十二五规划课题“文化作文与文化教学研究”课题理论支撑 (34 回复)
（八届年会）第八届中小学教师文化教学优质课大赛暨十二五滚动开题会圆满成功 (3 回复)
（九届年会）第九届中小学教师文化作文与文化教学优质课大赛（总汇） (3 回复)
(冬令营纪实）2014文化作文游学暨巴武铁血文化冬令营活动 (12 回复)
（七届年会)吻合时代需要，影响遍及全国，第七届文化盛宴：重庆大足 (7 回复)
(讲座交流）谭蘅君老师衡水六中讲座及六中教师观后感选登 (25 回复)
（７届初赛联播）广东片区初赛湛江二中2万人分赛点快讯 (12 回复)
(讲座交流）２０１０年１０月１１－１６日谭蘅君老师参加晋冀鲁豫苏浙六省名校联谊会及讲座专题 (12 回复)
(讲座交流）圣诞节谭蘅君老师南皮县讲座引发共鸣暨南皮县听课教师心得选登（图片） (51 回复)
《人物风采）特级教师魏平：弱问当今教育，还有多少谭蘅君这样的优秀教师？ (2 回复)
文化作文与文化教学研究子课题申报表 (6 回复)
（六届年会）2010年课题年会：品文化盛宴育文化英才 (10 回复)
重庆出版集团教材中心“感恩回馈，关爱教育：全国创新教学新理念公益讲座”文件 (0 回复)
（课题推广）重庆出版集团教材中心“感恩回馈，关爱教育：全国创新教学新理念公益讲座”文件 (0 回复)
（13届大赛）柯桥日报：特级教师绍兴“赛课” (0 回复)
（13届大赛）掌上绍兴：全国一线名师来绍“赛课” (0 回复)
（转帖）中学语文杂志社：附件2全国文化教学实验学校（实验区）申请表 (0 回复)
（转帖）中学语文杂志社：附件1《文化教学实施指南（概要版）》 (0 回复)
（转帖）内江师院文学院：推进文化教学，践行文化兴国 (0 回复)
（19届年会）重庆市江津教师发展中心邹景恒书记在第19届大赛上介绍江津科研强区经验 (0 回复)
（教育方向）《中等师范教育百年历程》载文化教学“一带一路”教师跨学科跨文化及全文化培训 (0 回复)
（作文一轮会）姚姝秀：东方风来满眼春——首届作文一轮复习会学习记录 (0 回复)
（转帖）名师送教润人心专家引领泽生命——2020年四川省陈家武名师鼎兴工作室内江一中送教暨集中研修活动 (0 回复)
（转帖）第二届“全国新高考作文一轮复习名校名师名流研讨会”在兰山区举行 (0 回复)
（转帖）第三届文化作文高考一轮复习会暨第16届文化教学优质课大赛在公安一中召开 (0 回复)
（20届年会）关于举办第二十届全国中小学教师文化教学优质课大赛暨纪念红军长征出发90周年”通知 (3 回复)
（19届通报）第19届全国中小学教师文化教学优质课大赛暨第三届大学生教学才艺大赛” 获奖通报 (1 回复)
（18届通报）第18届全国中小学教师文化教学优质课大赛暨第二届大学生教学才艺大赛奖通报 (0 回复)
(19届年会）《中学语文》杂志：第十九届全国中小学教师文化教学优质课大赛在贵州贫困县剑河举办 (0 回复)
（19届年会）武甡传：我们相聚剑河，就是要倡导“文化教学”先进理念————作为上届线下承办方代表发言 (0 回复)
（19届年会）特等奖获奖者谢运红赛课心得：文化阅读是阅读理论中的王者 (0 回复)
(19届年会）剑河二中欧文光书记：全国优质课大赛是一项旨在推动优质教育资源分享与交流的盛会 (1 回复)
（19届年会）"诗经奖"得主曾玉萍心得：一颗素心游剑河——记《唐诗素描》课堂赛课活动前后 (0 回复)
（19届年会）特级教师代表魏平讲话：文化教学优质课大赛让语文核心素养的教学实践有了落实的方向 (0 回复)
（19届年会）特级教师刘勇评委报告：思接千古，若合一契；以文化人，文道合一 (0 回复)
（19届年会）第十九届选手赵思夏参赛心得：深刻体会到文化教学的重要性以及对教育事业的意义 (0 回复)
（19届年会）第十九届选手张振振参赛心得：我明白了文化教学应该推崇和尊重每个学生的个性 (0 回复)
（19届年会）第十九届墨子奖获得者王正文参赛心得：尽力展示我对文化教学的理解和热爱 (0 回复)
（19届年会）大赛总评委谭蘅君：顺应崛起时代，实现“四法”合一，追求全文化教学观和全文化育人观 (0 回复)
（19届年会）窦吉伟：物理教学与山水文化 (0 回复)
（19届年会）著名语文教育家史绍典先生被授予“中华教魂奖” (0 回复)
（19届年会）关于举办“第十九届中小学教师文化教学优质课大赛暨第七届特级教师教艺大赛”的通知‍ (2 回复)
（18届年会）对“第18届全国中小学教师文化教学优质课大赛”主题构思的一点看法 (0 回复)
（研讨活动）重庆市广益中学校新课程新教材主题单元教学实践研讨活动 (2 回复)
（作文一轮复习会）第三届“新高考作文一轮复习名校名师名流研讨会”通知 (0 回复)
（第三届作文复习会）陈士岗校长闭幕辞：山高水长，千里同辉 (0 回复)
（16届年会）第16届全国中小学教师文化教学优质课大赛暨第四届特级教师赛及第三届超特赛通知 (1 回复)
（15届获奖讲座）李晓飞：兰陵美酒《客中行》，思乡一曲酒中品 (3 回复)
（第三届作文复习会）陈士岗校长开幕辞：文化作文，实现以文化人 (1 回复)
(九届年会)张家界日报：39名教师同台竞技全国第九届中小学教师“文化作文与文化教学”优质课大赛开幕 (2 回复)
（17届年会）“第17届全国中小学教师文化教学优质课大赛暨首届大学生教学才艺大赛” 获奖通报 (0 回复)
（研讨活动）珊瑚中学开展学习型学校教与学实践探索研讨活动 (0 回复)
（16届年会）第16届全国中小学教师文化教学优质课大赛线上决赛圆满成功 (0 回复)
（第三届作文复习会）衡水一中邯郸分校：我校教师应邀参加第三届全国新高考作文一轮复习名校名师名流研讨会 (0 回复)
（第三届作文复习会）谭蘅君：让文化与作文结缘 (1 回复)
(第三届作文复习会）名师云集尽展风采文化作文精彩绽放 (0 回复)
（15届获奖讲座）黄智：李逵人物形象分析——善恶美丑多重变奏的临沂英雄 (0 回复)
（15届获奖讲座）张淑丽：一曲纯洁深厚的军民鱼水情赞歌--《百合花》阅读分享 (4 回复)
（13届获奖讲座）诗人杨印武：用情感之光开启诗歌窗口 (0 回复)
（13届获奖讲座）魏寨勇：诗不只在远方 (0 回复)
（15届获奖讲座）罗玉娟：款款诗意，细细情韵——让月亮穿上文化的彩衣 (0 回复)
（13届获奖讲座）陈清波：论述文写作之先破后立 (0 回复)
（15届获奖讲座）张生：传统文化和物理相融合，培育学生正确的世界观 (1 回复)
（15届获奖讲座）钟林娟：从《诗经.齐风》看齐国尚武文化 (0 回复)
（15届获奖讲座）宁中国：望海潮 (1 回复)
（15届获奖讲座）杨宏国：用浅浅地阅读趟过“散文”的大河——我在临沂读《大河遗梦》 (0 回复)
（15届获奖讲座）张琴：千载琅琊会稽缘，文化阅读寄深情 (0 回复)
（15届获奖讲座）倪文青：一樽一梦一情怀《念奴娇·赤壁怀古》 (0 回复)
（15届获奖讲座）张春来：从《陈情表》解读中华孝文化 (0 回复)
（15届获奖讲座）李敏：鉴古引今，物含妙理总堪寻 (0 回复)
（15届获奖讲座）郑自强：文化教学让物理课堂彰显魅力 (0 回复)
（15届获奖讲座）钟媛玲：从绍兴到临沂看一座城市的文化表达 (0 回复)
（15届获奖讲座）曾德强：以《传承家训济天下》为例，谈我的微群文阅读教学实践 (0 回复)
（15届年会）《中学语文教学参考》：传承文化血脉，养育文化人格 (0 回复)
（15届获奖讲座）赖思桦：《磁现象》教学设计与思考 (0 回复)
（15届获奖讲座）陈小燕：姓，我骄傲；名，我自豪 (0 回复)
（15届获奖讲座）崔娜娜：文理碰撞，让文化盛宴在物理课上升华 (0 回复)
（13届年会）《芙蓉》杂志社社长陈新文：让中华文化展现出永久魅力和时代风采 (0 回复)
（十届年会）第十届大赛物化成果《文化教学的课堂境界》出版了 (0 回复)
（11届年会）第11届大赛物化成果《文化教学的课堂境界》出版 (0 回复)
（14届年会）超特奖获得者孟庆磊：文化之行南山所获——参加文化教学优质课的点滴记录 (0 回复)
（11届年会）教育部韩其洲：利用互联网做好文化作文与文化教学的宣传与推广 (0 回复)
（11届年会》《万象国学》高中版02：“文化教学”源于文化自觉时代追求文化复兴的理想 (0 回复)
（11届年会》《万象国学》高中版01：大学教授与中学教师分享“国文奖”——全国特聘评委见证大赛公信力 (0 回复)
（11届年会）《万象国学》初中版02：优质课大赛深刻而多元——教育界首次大学教授与中学教师同台PK (0 回复)
（11届年会）《万象国学》初中版01：“文化课堂”多元而深远——引爆全学科“文化教改”多模式探索 (0 回复)
（11届年会）《万象国学》小学版02：扎根地域文化打造校园特色 (0 回复)
（11届年会）《万象国学》小学版01：文化教学的专家解读——“文化教改”是实现传统文化现代化的最佳途径 (0 回复)
（11届年会）李水波：杏坛寻梦山城间国学逸兴漫无边 (0 回复)

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