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(20届大初赛)大足区邮亭小学第20届“国文杯”文化作文初试活动简报 [复制链接]

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大足区邮亭小学20“国文杯”文化作文初试活动简报
——重庆市大足区邮亭小学分试点

一、参与情况

此次活动共有邮亭小学各年级学生参与,参赛人数达到了600多人,充分展现了小学生们对语言文字学习和文化传承的积极态度。

二、作文内容

参赛作品内容丰富多彩,涵盖了许多中国传统文化,如春节、中秋节等,同时也有许多小学生通过自己的视角和经历,用鲜活的文字表达了对家庭乃至祖国的热爱和思考。

三、评选过程

初选环节,我校对参赛作品进行了认真的评选,选出了最优秀的代表参加后续的复赛比赛。复赛比赛环节组织参赛学生进行口语表达和才艺展示等活动,以展现他们的语言文字表达能力和个性魅力,同时也对他们进行了全方位的考察和评估。

四、获奖情况

本次活动评选出了一、二、三等奖,共计64名学生获奖,其中等奖13名,等奖23名,等奖28名。另外,在整个比赛过程中,也有很多优秀选手获得了学生家长和学校老师的好评和赞誉。

五、活动意义

本次“国文杯”文化作文初试活动,为小学生提供了一个展示自我、锻炼自我、提高自我的良好平台。通过比赛的形式,充分体现出小学生的语言文字表达能力和思维创新能力,增强了他们对中国传统文化的认同和理解,同时也推动了小学语文的教育和发展,为国家文化建设做出了积极的贡献。

总之,第20“国文杯”文化作文初试活动已经圆满结束,相信此次活动能够对小学生的语文学习和文化传承产生积极的促进和影响,同时也为小学教育注入了新的活力和动力。

六、获奖名单

邮亭小学作文比赛获奖名单
班级学生姓名指导教师获奖等次
3.2蒋明珠赵青1
3.1魏锦丽刘霜霜1
3.3刘芷洋李建霞1
3.3刘镒博李建霞2
3.3郭馨琪李建霞2
3.1刘梓媛刘霜霜2
3.2熊耘熙赵青2
3.2康妍妍赵青2
3.2赵贵涵赵青3
3.3周锦瑶李建霞3
3.3杨雨欣李建霞3
3.3陈昱竹李建霞3
3.1张竟轩刘霜霜3
3.1饶家菱刘霜霜3
3.1陈芷妍刘霜霜3
3.2张如意赵青3
3.1曾妍刘霜霜3
4.2李浩天陈中美1
4.2曾帝馨陈中美1
4.1王贵明涂敏1
4.3彭子欣王振娅1
4.1周彦廷涂敏2
4.2唐逸芹陈中美2
4.2梁雯静陈中美2
4.4颜静怡张成玲2
4.2杨莉平陈中美2
4.2刘瑞其陈中美2
4.4彭宇森张成玲3
4.1刘人苹涂敏3
4.2熊易豪陈中美3
4.2秦际媛陈中美3
4.3李雨彤  王振娅3
5.2曹桂源陈登平1
5.2张藤瀚陈登平1
5.3曾熙彭祖国1
5.2徐泰阳黄军2
5.4周紫涵周德春2
5.3杨佳瞳彭祖国2
5.1段熔荣陈纯梅2
5.3傅铭垚彭祖国2
5.3肖皓彭祖国2
5.4周身占周德春2
5.3李雨涵彭祖国3
5.1程宇翼桐陈纯梅3
5.4黄佳琪周德春3
5.4胡欣蕊周德春3
5.2张渝涵黄军3
6.2梁周铖李光容1
6.3曹梓涵王诗颖1
6.4朱荣豪郭汝婷1
6.2周语晗李光容2
6.1邓君豪康候勤2
6.2王富蕊李光容2
6.1许鸿涵康候勤2
6.2余文珂李光容2
6.1陈薏恬康候勤3
6.3吴奕霏王诗颖3
6.4王富民郭汝婷3
6.4廖丹泥郭汝婷3
6.3何雨蔓王诗颖3
6.3尹涵玉王诗颖3
6.1唐上東康候勤3
6.4曾美丽郭汝婷3
6.4王莉平郭汝婷3

深厚的文化底蕴,深刻的文化认知,丰沛的文化精神,较高的文化品位,鲜活的文化生态,时尚的文化前瞻,灵性的文化体验,独特的文化风情,生动的文化特质,丰美的文化语言,是文化作文千年追求。
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只看该作者 沙发   发表于: 06-11

获奖作品

书    香
4.3班  彭子欣  指导老师:王振娅

爱上书,才能嗅到书之香。

书之香,是故事里那些传奇人物的不凡经历。在故事里,我遇见了《老人与海》中永不言败的老者,他用瘦弱的臂膀扛起了生活的重担;我遇见了《钢铁是怎样炼成的》中坚强的保尔,他用钢铁般的意志战胜了苦难;我遇见了《居里夫人自传》中坚韧的女性,她用非凡的勇气挑战了性别的界限。他们的故事,如同一缕缕清香,在我的心中久久萦绕。

书之香,是老祖宗几千年积淀下的人生价值。在诗经里,我读到了“桃之夭夭,灼灼其华”的青春美好;我读到了“关关雎鸠,在河之洲”的爱情缱绻;我读到了“伐檀兮兮”的哀怨悲凉。在唐诗宋词中,我读到了李白的豪放,杜甫的忧患,苏轼的旷达。在名著里,我读到了《红楼梦》的悲欢离合,《西游记》的奇幻之旅,《水浒传》的忠义之道。这些名著,如同一杯杯浓茶,让我品味着人生的酸甜苦辣。

书之香,是建筑上的榫卯,是河床上的桥拱。从《天工开物》中,我读到了古代匠人的智慧,他们用双手创造出了一个个奇迹;从《考工纪》中,我读到了工匠精神,他们用专注和耐心,打造出了一件件艺术品。这些建筑,如同一座座山峰,让我感受到了人类的伟大。

书之香,是文字包裹的智慧,是名著里的想像,是诗经里的窈窕淑女,是襄阳城外的水淹七军,是剑门山中的关隘,是流杯池中的琼浆,是唐朝的诗,宋朝的词,元朝的曲。

你们读过的书,一定会沉淀在大脑里,成为影响你一生的指引。

发现生活中的美
3.2班  蒋明珠   指导教师:赵青

生活中并不缺少美,而是缺少双发现美的眼睛。在平凡的生活中,其实处处都隐藏着各种各样的美。

清晨,阳光从树叶的缝隙酒落在地面上,形成一片片斑驳。微风轻轻吹这,带着丝丝凉意,树叶在风的吹拂下,发出沙沙的声音,仿佛在诉说自己昨晚做的好梦。远处的山峦在阳光的照射下穿上金色的外衣。天上的几朵云正在悠闲地散步,像个自由自在的小孩。一切都那么宁静美好。突然,一只岛飞来,打破了这宁静,鸟儿停在树枝上,唱起美妙的歌,又为这幅光彩夺目的画平添了许多生趣。这可能就是生活中隐藏的美吧!

午后,找一个安静的角落,拿出一本自己爱看的书,品读起来。不久,就发现书被染成金黄色,不只是书,,全世界都被染成了金黄色。金色的狗尾巴草在风中摇来摇去,湖泊变成了金色,树叶变成了金色,云朵变成了金色,连我也不忙想变成了金色。天空的颜色更多蓝的、黄的、橘的、紫的、粉的还有一些见也没见过,说也说不出来的颜色这些颜色聚在-起,形成了一幅无比绚丽的画、这可能就是生活中隐藏的美吧!

傍晚,漫步在街头,看着夕阳渐渐落下,又被扶上一片晚霞。晚霞不像夕阳那么活泼开朗,温柔地把天空涂成了深蓝色、浅粉色、梅红色、紫色、淡红色,各种各样的颜色数都数不过来,真令人眼花缭乱。这可能就是生活中隐藏的美吧!

夜幕降临,整个世界仿佛被层神秘的面纱所笼罩。繁星点点,如同镶嵌在黑色天幕上的璀璨宝石闪烁着微弱而迷人的光芒。明月高悬,洒下银辉,给大地披上了一层柔和的轻纱。远处的山峦在夜色中若隐若现,仿佛是个沉睡的巨人。这可能就是生活中隐藏的美吧!

生活中并不缺美,而是缺少一双发现美的眼睛。用心感受、聆听观察,便能在平凡中找到美。

深厚的文化底蕴,深刻的文化认知,丰沛的文化精神,较高的文化品位,鲜活的文化生态,时尚的文化前瞻,灵性的文化体验,独特的文化风情,生动的文化特质,丰美的文化语言,是文化作文千年追求。
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