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(授牌讲话)分数与素质齐飞,教学共文化一色 ——在授牌仪式上的讲话‍ [复制链接]

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分数与素质齐飞,教学共文化一色
——在临沂商城外国语学校授牌仪式上的讲话‍

全国文化教学推广组委会副主任   谭恒君

尊敬的各位领导,各位老师:

大家上午好!

今天,我们怀着喜悦与欣慰的心情,相聚在这片浸润着沂蒙文脉、充满书香与活力的校园,共同见证临沂商城实验学校荣获“全国文化教学实验学校”的重要时刻。首先,我谨代表授牌单位,向临沂商城外国语学校全体师生致以最热烈的祝贺!向长期深耕教育一线、致力于“推进教育文化化”的各位教育工作者,致以最崇高的敬意!

文化是民族的根与魂,教育是文化传承的主阵地、文化创新的孵化器。党的二十大报告明确提出“传承中华优秀传统文化,增强文化自信”,而学校作为立德树人的核心场所,不仅承担着传授知识的使命,更肩负着培育文化素养、弘扬民族精神的重任。“全国文化教学实验学校”这一荣誉,是对商城外国语学校在文化育人领域深耕细作、勇于探索的高度认可,更是对学校未来持续“推进教育文化化”工作的殷切期许。

所以,我想在这里跟大家说几句文化教学理论与实践操作诞生的真心话。

第一句:文化教学是从应试教育的枪林弹雨中诞生的‍。

所以,高效快捷地提高分数,适应国家对人才选拔的要求,满足家长对孩子成长成才的愿望,是它应有的本分。

文化教学这四个字非常宏大,但站在你们面前我很渺小。作为文化教学理论与操作系统的创建者,我18岁站上讲台,孜孜于教育研究40年。作为一位教育界的老兵,我的身上还留着应试教育的弹片,即便胸前也挂满了应试教育的勋章。我教第一届学生时没有经验,考试成绩不理想,学校取消了我担任语文老师的资格,还差一点被流放到偏远学校。

就是在这样的背景下,我通过获得江津区首届语文教师业务能力大赛讲课与写作双项第一名,才重回语文教学岗位,开启向应试教育冲锋的步伐,才有了教慢班赶上快班成绩的情况,有了进城考试第一名的成绩,有了在江津区上示范课、教研课、献优课、送教下乡课,以及在重庆市复习会上展示文化作文优质课等风采,有了用江津二流学校的学生创造了考场作文轰动重庆阅卷场的奇迹。55分的作文,我的学生基本是50分以上,重庆市教研员黄老师在骨干教师培训上称赞我“指导有方”,学生作文“篇篇不同,篇篇精彩”。

没有中弹倒下的伤痛,哪有横刀立马的雄姿?文化本身就包含了考试文化,必然会反映到文化教学的理论与行动中来。所以,参加实验的老师们可以放心,我们不是来折腾和伤害你们,而是用文化的力量让你们在相同的时间获得更高的成绩和更大的成功。

第二句:文化教学是从中国三千年未有之大变局下的文化伤害和文化断层以及民族文化复兴的追求中诞生的‍。

所以,文化教学绝不只局限在应试教育的疆场上冲锋陷阵,只创造分数的奇迹,而是仰望天空,探索国家的希望。我们立足今天的工作,却是为了打造民族未来的理想,在尽一个普通教师的天下责任,你们今天的实验平凡而伟大。

清末西学东渐,西方炮舰轰开国门,在救亡图存的情势下,中国传统文化大面积坍塌,崇洋媚外一时成为中国最可耻的群体心理特征。中国人开始了文化自卑与文化自残,把几千年传统文化不分青红皂白,全部贴上封建迷信的标签扫进岁月的垃圾堆,中国传统文化进入黑名单。

但是改革开放的伟大成就,让中国人重新拾起文化自信的脚步,开启了中华民族文化复兴的伟大征程。

文化教学,正是基于这样的历史时刻,20年前我们就开始研究文化与教学的关系,提出将教学与民族文化复兴相结合,借助教育平台修复受损的文化基因,在传承历史文化、立足现实文化、放眼世界文化、预测和构建未来文化的过程中,履行一个文化教学人的时代责任。

所以今天的授牌,是让老师们将个人教改与中华国运相结合,从而书写大格局的人生气象。

第三句:文化教学也是在世界文明范式中诞生的,具有一定的世界教育的普适性‍

在文化与教学关系的思考中,我们一直处于领先水平,为世界文化冲突和跨文化教学等提供了基于中国问题的参考方案。

放在全球教育坐标上,文化教学希望任何一个民族,任何一个国家都能继承自己的文化传统,给自己的教育对象打上本土文化底色,然后以开放的心态面对世界文化,并观照未来文化的要求来引领和提升当下的教育追求,用适合自己文化土壤的方式进行文化传递和文化精神的养育,最终形成世界多元文化共存的丰富呈现。

曾子说“士不可不弘毅”,你们今天的实验,从一开始就走在全球教育改革最前沿,希望你们的实验心得和论文,丰富和完善文化教学的思想内涵和操作系统,共同打造具有中国自主思想主权的教育思想体系,向世界输出基于中国问题方案的原创教育思想。希望你们在这一伟大实验中,实现由教师向教育家的华丽蝶变。

你们有这个条件,律校长的管理艺术充满智慧,给每位教师都购买了《文化教学概论》一书,你们可以在品读理论与实践探索的碰撞中,将实践与理论有机结合,从而实现向教育家的升华。

三句话,串联了个人、国家、世界三个维度,希望对你们认识文化教学,增强对文化教学实验的信心有所帮助。

还有很多话,我留到后面的讲座中向大家汇报。

最后,再次祝贺临沂商城外国语学校荣获“全国文化教学实验学校”称号!祝愿学校办学事业蒸蒸日上、再创辉煌!预祝学校成为临沂市和山东省的文化教学标杆学校,向全市和全省推广文化教学经验。

谢谢大家!

深厚的文化底蕴,深刻的文化认知,丰沛的文化精神,较高的文化品位,鲜活的文化生态,时尚的文化前瞻,灵性的文化体验,独特的文化风情,生动的文化特质,丰美的文化语言,是文化作文千年追求。
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